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这是一封高二某个时间段的信。
辰霖浠的信:我知道,一次一次地问你会耽误你的时间,(在此向你表示一声对不起)所以你也可以不回答,不过真的谢谢你。我跟你说了吧,你知道我要进步的另一原因吗?因为我怕被别人瞧不起,初中三年我忍了三年啊,高一我又忍受了一年,我现在却还要忍,成绩不好意味着同学瞧不起,老师瞧不起(至少我这么认为)面对别人或老师的眼光我真的很痛苦,其实我也在安慰自己说:自己感到挺庆幸的,因为这次失败,下次会进步,但是面对努力却事倍功半,你难道可以忍受吗?我很失败真的很失败,我改变不了现实世界,那我只有改变自己,也许有一天你可以看到我改变了自己,有一个新的自我!
萧淇霦的回信:首先,你有这个心理是上进,自尊,好强的表现,是很
值得肯定的。成绩自然很重要的,学习是我们现在的本职工作。但并不能把成绩看成衡量人的唯一标准。并不是你成绩最好,才能赢得别人的尊敬。现在什么都是暂时的。现在唯一对你有好处的是能让你坚定不移走下去,找到学习的动力。如果你太重视别人看法的心理会阻碍你的进步,那建议你采取我们初中老师的“厚脸皮”态度,就是不在乎周围人的看法,再说现在我们都这么不成熟,能有什么看法。即使有看法,在乎它又有么意义呢?只要用高考来证明一切。
和别人比,好强是有好处的,是一个有进取心的人本有的,但不能太苛刻,人和人的经历、境遇、条件是大不相同的,不可能你处处比别人强,也不可能总比别人强。和别人比的同时,多和自己比一比。
高中才刚开始,许多人都会不适应。“熟能生巧”是一条百试不爽的真理。谁都不是生来对某一科有特殊的能力,都是在与这一学科日夜交往,熟悉到一定程度之后,才变得游刃有余,如鱼得水的,也就是找到了学这一科的感觉,这可以大大提高学习效率。就像打篮球一样,只要玩着玩着有了感觉,就打得行云流水,根本不用构思如何进攻,就可以流畅地运球,过人,然后顺利地进球。因此,暂时觉得困难,找不到感觉不要着急,你只要坚持自己的态度,按自己的想法去做,一定会找到感觉的。
另外,如果对哪科觉得困难比较大,可以多和老师交流交流,向他反映一下情况、遇到不会的题可以随时问我。至于学习方法,先可以从开学时发的那种本《中学生学习心理探秘》,我觉得写得还不错,挺有用的。最重要的是在不断尝试中找到适合自己的学
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